Perkuat Karakter Sosial, MTsN 4 Bungo Fokus Pantau Siswa yang Kurang Bergaul

Bungo (MTsN 4 Bungo)- Kepala Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 4 Bungo meminta guru Bimbingan dan Konseling (BK) untuk lebih aktif memantau siswa yang terlihat kurang bergaul dengan teman-temannya di lingkungan sekolah. Permintaan ini disampaikan dalam rapat dewan guru yang berlangsung di ruang guru MTsN 4 Bungo pada hari dan tanggal yang telah ditentukan.

Menurut kepala madrasah, interaksi sosial yang baik antar siswa merupakan bagian penting dari proses pendidikan di madrasah. Siswa yang cenderung menyendiri atau tidak berbaur dengan teman-teman sering kali menghadapi masalah pribadi, kesulitan beradaptasi, atau bahkan berpotensi mengalami gangguan psikologis. Kondisi ini dinilai perlu segera mendapatkan perhatian khusus agar tidak berkembang menjadi masalah yang lebih serius.

"Kami berharap guru BK dapat lebih intens melakukan pendekatan kepada siswa-siswa yang terlihat pendiam atau kurang bergaul. Jangan sampai mereka merasa terasing di lingkungan sekolah," ujar kepala madrasah dalam rapat tersebut.

Pihak madrasah juga berencana melaksanakan program pendampingan sosial dan kegiatan kelompok bagi siswa. Program ini bertujuan untuk membantu siswa membangun rasa percaya diri serta mempererat hubungan antar teman. Selain itu, guru BK diminta untuk bekerja sama dengan wali kelas dan orang tua dalam memantau perkembangan perilaku sosial siswa secara berkelanjutan.

Dengan langkah-langkah ini, MTsN 4 Bungo berharap seluruh peserta didik dapat tumbuh dalam lingkungan belajar yang harmonis, inklusif, dan saling menghargai. Madrasah menekankan pentingnya kolaborasi antara guru, orang tua, dan siswa untuk menciptakan suasana sekolah yang mendukung perkembangan sosial dan emosional setiap peserta didik.

Penyunting : An
Dok : An