Jamin Kualitas Pembelajaran Digital, Guru Mata Pelajaran Matematika MTsN 4 Bungo Intensifkan Koreksi Tugas Daring Siswa

Kemenag, (MTsN 4 Bungo) - Dalam upaya memastikan ketercapaian kompetensi pembelajaran secara optimal serta menjaga kedisiplinan belajar peserta didik, guru mata pelajaran Matematika MTsN 4 Bungo, Ibu Delvia, S.Pd., secara intensif melaksanakan kegiatan pengoreksian dan evaluasi hasil tugas siswa yang diselesaikan melalui moda dalam jaringan (daring), Senin (31/08).

​Kegiatan evaluasi ini mencakup penelaahan mendalam terhadap hasil pengerjaan soal-soal latihan, asesmen harian, serta penugasan terstruktur yang telah dikirimkan oleh para siswa melalui platform pembelajaran digital madrasah.

​Ibu Delvia, S.Pd. menegaskan bahwa proses koreksi tugas daring tidak sekadar bertujuan memberikan nilai kuantitatif, melainkan juga berfungsi sebagai instrumen umpan balik (feedback) bagi peserta didik untuk memahami letak kekeliruan dan konsep dasar matematika yang perlu diperbaiki.

​"Matematika memerlukan pemahaman konsep dan tingkat ketelitian yang tinggi. Melalui pengoreksian tugas secara berkala dan detail ini, kami dapat memetakan sejauh mana pemahaman siswa terhadap materi yang diajarkan secara daring, sekaligus memberikan catatan evaluasi agar siswa dapat memperbaiki proses bernalar matematikanya," ujar Ibu Delvia, S.Pd. di sela-sela aktivitasnya.

​Di tempat terpisah, komitmen penuh yang ditunjukkan oleh para guru mata pelajaran dalam mengawal pembelajaran daring ini mendapat dukungan penuh dari pihak madrasah. Langkah ini menjadi wujud nyata dedikasi MTsN 4 Bungo dalam mempertahankan mutu akademik serta memberikan layanan pendidikan terbaik berbasis teknologi informasi.

​Proses koreksi dan rekapitulasi nilai tugas daring tersebut berjalan dengan lancar dan tertib, dilanjutkan dengan penyampaian umpan balik langsung kepada siswa melalui grup kelas digital.

Penyunting : Ankus
Dokumentasi : Suya