Siswa MTsN 4 Bungo Manfaatkan Taman untuk Belajar Jelang Ujian

KEMENAG, (MTSN 4 BUNGO)-Menjelang pelaksanaan Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS) Genap, suasana berbeda tampak di lingkungan Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 4 Bungo. Alih-alih menghabiskan waktu istirahat dengan bermain, sejumlah siswa memilih berkumpul di area taman madrasah. Mereka memanfaatkan tanaman hijau yang asri sebagai tempat belajar bersama atau study club yang nyaman.

Kegiatan ini menunjukkan bahwa program penghijauan di MTsN 4 Bungo tidak hanya berfungsi sebagai penambah keindahan dan penyegar udara, tetapi juga telah diubah menjadi laboratorium alam yang edukatif. Di bawah rindangnya pepohonan dan di antara tanaman hias yang tertata rapi, para siswa tampak serius membaca buku, berdiskusi, dan saling bertanya mengenai materi pelajaran yang akan diujikan.

Salah seorang siswa menyampaikan bahwa belajar di ruang terbuka hijau memberikan suasana yang berbeda dan membantu mengurangi ketegangan menjelang ujian. "Belajar di kelas terus-menerus kadang membuat jenuh dan tegang menghadapi ASAS. Tapi kalau belajar di sini, suasananya sejuk, udaranya segar, jadi pikiran lebih tenang dan materi pelajaran lebih mudah masuk ke otak," ujarnya saat diskusi kelompok.

Pihak madrasah memang sengaja mendesain area tanaman hijau agar ramah anak dan mendukung kegiatan akademis non-formal. Selain menjadi tempat penyegaran fisik, lingkungan yang asri ini juga terbukti efektif menurunkan tingkat stres siswa sebelum memasuki ruang ujian.

Kepala MTsN 4 Bungo menyambut positif inisiatif dan kreativitas para siswa. Ia menyampaikan bahwa madrasah berkomitmen untuk terus merawat dan mengembangkan kawasan hijau ini sebagai bagian dari sarana pendukung literasi dan kenyamanan belajar. Menurutnya, lingkungan yang nyaman dapat membantu siswa lebih fokus dan siap menghadapi ujian.

Dengan pemanfaatan lingkungan sekolah yang optimal, diharapkan para siswa MTsN 4 Bungo dapat mengikuti ujian ASAS Genap dengan kondisi mental yang prima, tenang, dan mampu meraih hasil kelulusan yang maksimal. Upaya ini juga menjadi contoh bagaimana sekolah dapat menciptakan suasana belajar yang mendukung kesehatan mental dan prestasi akademik siswa.

Penyunting : Anthon
Dok : Anthon