Komitmen Profesionalisme: Guru SKI MTsN 4 Bungo Ikuti Pre-test PPG 2025

Bungo (MTsN 4 Bungo)-Guru mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) dari MTsN 4 Bungo menunjukkan komitmen dalam meningkatkan kualitas pendidikan dengan mengikuti Pre-test PPG Batch 3 Tahun 2025. Kegiatan ini berlangsung secara daring melalui platform Zoom yang di agendakan pelaksaan kegiatan dari tanggal 3 sampai dengan tanggal 13 September 2025. Uji coba ini merupakan bagian dari seleksi awal untuk program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Dalam Jabatan yang diselenggarakan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama.

Pre-test ini bertujuan membantu para guru mengukur kesiapan mereka dalam menghadapi tahapan-tahapan PPG berikutnya. Guru SKI MTsN 4 Bungo mengikuti ujian ini dengan antusias sebagai bentuk komitmen terhadap profesionalisme di bidang pendidikan. Dalam pelaksanaan ujian, para peserta diuji pada berbagai aspek, termasuk penguasaan materi Sejarah Kebudayaan Islam, strategi pembelajaran yang efektif, serta kemampuan pedagogik yang diperlukan untuk mendukung implementasi kurikulum di madrasah.

Salah satu guru peserta menyampaikan bahwa free test ini sangat membantu dalam mengetahui sejauh mana penguasaan kompetensi pedagogik dan profesional yang dibutuhkan. Selain itu, kesempatan ini juga dinilai penting untuk mempersiapkan diri menghadapi tahapan PPG yang lebih menantang ke depan.

Kepala MTsN 4 Bungo, Ahmad Syarif, S.Pd.I, memberikan apresiasi kepada para guru yang berpartisipasi dalam program ini. Ia menyampaikan dukungan penuh kepada guru-guru untuk terus belajar dan meningkatkan kompetensi melalui program seperti PPG. Ahmad Syarif juga optimistis bahwa para guru dapat melewati seluruh tahapan seleksi dan memperoleh sertifikasi profesional yang diharapkan.

Program PPG ini diharapkan dapat meningkatkan kemampuan individu guru sekaligus memberikan dampak positif pada proses pembelajaran di MTsN 4 Bungo. Dengan guru yang lebih profesional dan terlatih, siswa di madrasah ini diharapkan dapat merasakan pengalaman belajar yang lebih kreatif, inspiratif, dan bermakna. Upaya ini menjadi bagian dari komitmen madrasah dalam menciptakan lingkungan belajar yang berkualitas dan relevan dengan perkembangan pendidikan saat ini.

Penyunting : An
Dok : Ak