Ketuk Pintu Langit, MTsN 4 Bungo Awali Semester Genap 2026 dengan Pengajian Pagi

Bungo, (MTsN 4 Bungo)-MTsN 4 Bungo mengawali hari pertama Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) semester genap tahun 2026 dengan menggelar Pengajian Pagi pada Rabu, 7 Januari 2026. Kegiatan ini berlangsung di lingkungan madrasah dan diikuti oleh seluruh siswa, dewan guru, serta tenaga kependidikan. Pengajian Pagi ini menjadi langkah awal madrasah dalam menanamkan nilai-nilai spiritual dan memperkuat niat belajar di awal semester.

Acara dimulai dengan pembacaan ayat suci Al-Qur’an yang dilantunkan secara merdu, menciptakan suasana khidmat di lingkungan madrasah. Setelah itu, seluruh peserta mengikuti doa bersama yang dipanjatkan untuk memohon keselamatan dan kelancaran proses pembelajaran sepanjang semester. Kegiatan dilanjutkan dengan tausiyah singkat yang menekankan pentingnya adab dalam menuntut ilmu, serta mengingatkan siswa akan nilai-nilai karakter yang harus dijunjung tinggi selama belajar.

Pengajian Pagi ini bertujuan untuk menumbuhkan ketenangan hati dan membantu siswa lebih fokus dalam menerima pelajaran. Selain itu, kegiatan ini juga diharapkan dapat membentuk akhlak mulia, menanamkan disiplin, dan menumbuhkan rasa tanggung jawab sebagai bagian dari pembentukan karakter siswa. Melalui pendekatan spiritual ini, MTsN 4 Bungo ingin menanamkan bahwa proses belajar bukan hanya sekadar aktivitas akademik, tetapi juga merupakan bagian dari ibadah yang bernilai pahala.

Kegiatan rutin seperti Pengajian Pagi menjadi salah satu upaya MTsN 4 Bungo dalam membangun budaya madrasah yang religius dan berkarakter. Pihak madrasah menilai bahwa pondasi spiritual sangat penting agar seluruh aktivitas selama semester genap tahun 2026 dapat berjalan dengan lancar dan penuh keberkahan. Dengan mengawali semester melalui doa dan pengajian, MTsN 4 Bungo berharap dapat mencetak generasi yang tidak hanya unggul secara intelektual, tetapi juga memiliki keimanan yang kuat dan berakhlak mulia.

Pengajian Pagi ini menegaskan komitmen MTsN 4 Bungo dalam membina siswa secara holistik, baik dari segi akademik maupun spiritual. Kegiatan ini juga menjadi sarana untuk mempererat kebersamaan seluruh warga madrasah, sehingga tercipta lingkungan belajar yang harmonis dan kondusif sepanjang semester.

Penyunting/Kontributor : Anthon / Andi k
Dok : Andi K