Kepala Perpustakaan MTsN 4 Bungo Ikuti Sosialisasi Kajian Perpustakaan RI Tahun2025

Bungo, (MTsN 4 Bungo) – Kepala MTsN 4 Bungo, Ermita,SE mengikuti kegiatan Sosialisasi Kajian Perpustakaan Indonesia Tahun 2025. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas layanan dan pengelolaan koleksi perpustakaan di lingkungan madrasah.

Sosialisasi tersebut diselenggarakan secara daring oleh Perpustakaan Nasional RI. Acara ini memaparkan peta jalan serta fokus riset strategis terkait pengembangan perpustakaan di seluruh Indonesia untuk tahun mendatang. Para peserta mendapatkan gambaran mengenai arah kebijakan nasional yang akan menjadi acuan dalam pengelolaan perpustakaan di tingkat daerah.

Dalam sosialisasi, beberapa aspek utama menjadi perhatian, seperti transformasi digital, peningkatan layanan berbasis teknologi, dan pengembangan koleksi digital. Selain itu, literasi dan inklusi sosial juga menjadi fokus, dengan menekankan peran perpustakaan sebagai pusat pemberdayaan masyarakat dan peningkatan minat baca. Standarisasi pengelolaan perpustakaan sesuai standar nasional juga menjadi bagian penting dalam kajian ini.

Ermita, SE menyampaikan bahwa keikutsertaannya dalam sosialisasi ini memberikan banyak wawasan baru mengenai tren dan tantangan yang akan dihadapi perpustakaan pada tahun 2025. Ia menegaskan pentingnya digitalisasi dan inklusi sosial sebagai langkah utama yang akan diterapkan di Perpustakaan MTsN 4 Bungo. "Kami mendapatkan banyak wawasan mengenai tren terbaru dan tantangan yang akan dihadapi perpustakaan pada tahun 2025. Fokus pada digitalisasi dan inklusi sosial adalah poin utama yang akan kami terapkan. Perpustakaan madrasah harus menjadi pusat sumber belajar yang modern dan mudah diakses," ujarnya.

Kepala MTsN 4 Bungo, Ahmad Sayrif, mengapresiasi langkah proaktif yang diambil oleh Kepala Perpustakaan. Ia berharap hasil sosialisasi ini dapat segera diterapkan dalam program nyata di madrasah. "Ilmu yang didapat dari kegiatan nasional ini harus segera diterapkan. Kami ingin perpustakaan MTsN 4 Bungo tidak hanya berfungsi sebagai tempat penyimpanan buku, tetapi menjadi jantung ilmu pengetahuan di madrasah, yang mendukung peningkatan literasi dan prestasi siswa," tegasnya.

Dengan bekal pengetahuan dari Sosialisasi Kajian Perpustakaan Indonesia 2025, Perpustakaan MTsN 4 Bungo berkomitmen melakukan pembenahan. Langkah-langkah yang akan diambil meliputi penataan koleksi, pemanfaatan teknologi informasi, dan penguatan program literasi yang menarik bagi siswa. Upaya ini diharapkan dapat menjadikan perpustakaan sebagai pusat pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan zaman dan mampu mendukung kemajuan pendidikan di madrasah.

Penyunting :An
Dok : EM