Supervisi Akademik MTsN 4 Bungo: Kepala Madrasah Imbau Guru Lengkapi Perangkat Pembelajaran Semester Ganjil

Kemenag, (MTsN 4 Bungo)- Dalam rangka memastikan kesiapan pembelajaran pada semester ganjil, Kepala Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 4 Bungo, Ahmad Syarif, S.Pd.I., mengadakan supervisi untuk seluruh tenaga pendidik di lingkungan madrasah. Langkah ini diambil guna menjaga kualitas proses belajar mengajar agar berjalan optimal sejak awal semester.

Pada pengarahan yang diberikan, Ahmad Syarif menegaskan pentingnya profesionalisme guru yang dimulai dari perencanaan pembelajaran yang matang. Ia meminta seluruh guru segera menyusun, melengkapi, dan menyesuaikan seluruh dokumen perangkat ajar semester ganjil sesuai dengan standar kurikulum yang berlaku di madrasah. Menurutnya, perangkat ajar bukan hanya sekadar administrasi, melainkan juga menjadi panduan bagi guru dalam menyampaikan materi secara terstruktur, terukur, dan efektif di kelas.

"Perangkat ajar bukan sekadar pemenuhan administrasi, melainkan panduan arah bagi guru dalam menyampaikan materi secara terstruktur, terukur, dan efektif di kelas. Saya minta seluruh tenaga pendidik mempersiapkan seluruh dokumennya dengan teliti sebelum supervisi dilaksanakan," ujar Ahmad Syarif dalam pengarahannya.

Dokumen yang harus dipersiapkan oleh para guru meliputi Capaian Pembelajaran (CP), Alur Tujuan Pembelajaran (ATP), Modul Ajar atau Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Program Tahunan, Program Semester, serta instrumen asesmen pembelajaran. Kelengkapan dokumen ini dinilai penting agar proses pembelajaran dapat berjalan sesuai rencana dan target yang telah ditetapkan.

Supervisi yang dilakukan tidak hanya bertujuan sebagai evaluasi, tetapi juga sebagai bentuk pembinaan berkelanjutan dari pihak manajemen madrasah. Melalui supervisi ini, pihak madrasah ingin mendampingi para guru dalam mengidentifikasi serta mengatasi kendala yang mungkin dihadapi selama proses mengajar. Dengan demikian, diharapkan para guru dapat meningkatkan kompetensi dan profesionalisme mereka.

Selain itu, penguatan administrasi dan kesiapan mengajar menjadi salah satu upaya MTsN 4 Bungo untuk terus meningkatkan mutu pendidikan. Kepala madrasah berharap, dengan adanya supervisi dan kelengkapan perangkat ajar, suasana belajar di MTsN 4 Bungo akan semakin progresif dan kondusif bagi seluruh siswa. Komitmen ini diharapkan dapat membawa dampak positif terhadap prestasi dan perkembangan peserta didik di masa mendatang.

Penyunting : Anton
Dok : Humas Madrasah