Mencetak Generasi Zikir: MTsN 4 Bungo Pastikan Bacaan Wirid Siswa Sempurna dan Fasih

Bungo, (MTsN 4 Bungo)- Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 4 Bungo mengadakan uji kompetensi bacaan wirid dan zikir bagi para siswa sebagai bagian dari upaya memperkuat aspek spiritual dan keagamaan. Kegiatan ini difokuskan pada bacaan wirid dan zikir yang biasa diamalkan setelah shalat fardhu lima waktu.

Pengujian dilakukan secara langsung oleh pembina keagamaan madrasah di ruang belajar. Setiap siswa diuji secara individu untuk melafalkan rangkaian wirid dan zikir. Penilaian meliputi beberapa aspek penting, seperti kefasihan dan makharijul huruf (ketepatan pengucapan huruf hijaiyah), penerapan tajwid (hukum-hukum bacaan), kelancaran hafalan, serta tartil atau ketenangan dan keteraturan dalam membaca.

Kegiatan ini bertujuan memastikan seluruh siswa memiliki kualitas bacaan yang baik, benar, dan sesuai tuntunan sunnah. Selain itu, pengujian ini juga menjadi sarana evaluasi bagi siswa untuk memperbaiki dan menyempurnakan bacaan mereka.

Kepala MTsN 4 Bungo menyampaikan bahwa kegiatan uji kompetensi ini merupakan bagian dari pendidikan karakter berbasis agama yang diterapkan di madrasah. "Wirid dan zikir setelah shalat adalah amalan yang sangat dianjurkan untuk memperkuat ikatan spiritual seorang hamba kepada Allah. Dengan pengujian ini, kami ingin memastikan bahwa amalan harian siswa tidak hanya dilakukan, tetapi juga berkualitas. Ini adalah fondasi penting untuk membentuk generasi yang tidak hanya cerdas intelektual, tetapi juga kokoh spiritual," ujarnya.

Para siswa menyambut kegiatan ini dengan antusias. Mereka memanfaatkan kesempatan ini untuk mengoreksi dan memperbaiki bacaan wirid dan zikir yang selama ini mungkin kurang tepat. Melalui penguatan ini, diharapkan kebiasaan berzikir dan berwirid setelah shalat dapat menjadi karakter yang melekat pada diri siswa, sehingga dapat terus diamalkan hingga mereka dewasa dan terjun ke masyarakat.

Kegiatan uji kompetensi bacaan wirid dan zikir di MTsN 4 Bungo menjadi salah satu langkah nyata dalam membina karakter dan spiritualitas siswa, sekaligus memperkuat tradisi keagamaan di lingkungan madrasah.

Penyunting : An
Dok : Andi K