Bukan Sekadar Formalitas, Guru BK MTsN 4 Bungo Sebut SKP sebagai Cermin Evaluasi Diri Pegawai

Bungo, (MTsN 4 Bungo) – Penilaian Kinerja Pegawai menjadi sorotan penting dalam upaya evaluasi capaian dan peningkatan kualitas kerja di lingkungan madrasah. Hal ini disampaikan oleh Sutarsih, S.Pd., seorang Guru Bimbingan dan Konseling (BK) di MTsN 4 Bungo, yang menekankan betapa krusialnya proses ini bagi pengembangan individu dan institusi.


Menurut Sutarsih, SKP bukan sekadar formalitas tahunan, melainkan sebuah alat strategis untuk mengukur sejauh mana target kerja telah dicapai oleh setiap pegawai, termasuk tenaga pendidik dan kependidikan.

"Penilaian Kinerja Pegawai ini sangat penting. Ini adalah kesempatan bagi kita semua untuk berefleksi atas apa yang sudah kita kerjakan selama periode tertentu. Hasilnya menjadi dasar yang kuat untuk evaluasi capaian baik secara individu maupun kolektif," ujarnya.

Ia menambahkan, melalui SKP, kelemahan dan kekuatan setiap pegawai dapat teridentifikasi dengan jelas. Identifikasi ini kemudian menjadi bahan untuk merancang program pengembangan diri yang lebih terarah, seperti pelatihan atau bimbingan spesifik.

Sebagai seorang Guru BK, Sutarsih melihat dampak positif SKP terhadap mutu layanan pendidikan. Dengan adanya penilaian yang objektif, para guru didorong untuk terus meningkatkan kualitas pengajaran dan layanan bimbingan, yang pada akhirnya akan berdampak langsung pada prestasi dan perkembangan peserta didik.

"Ketika guru dan staf termotivasi dan kinerjanya dievaluasi secara teratur, mereka akan lebih terpacu untuk memberikan yang terbaik. Ini menciptakan lingkungan kerja yang kompetitif dan positif, yang ujung-ujungnya akan meningkatkan kualitas pendidikan di MTsN 4 Bungo," tutupnya.

Pernyataan ini menggarisbawahi komitmen MTsN 4 Bungo dalam menerapkan sistem manajemen kinerja yang efektif demi mencapai standar mutu pendidikan yang lebih tinggi.

Penyunting : An
Dok : Dnf