Tradisi Pagi Religius: Lantunan Bacaan Al-Quran Menggema di MTsN 4 Bungo

Bungo (MTsN 4 Bungo)- Suasana pagi di MTsN 4 Bungo terasa khidmat dan damai dengan lantunan bacaan ayat suci Al-Qur'an yang menggema di seluruh lingkungan madrasah. Kegiatan ini telah menjadi tradisi rutin yang dilaksanakan setiap pagi sebelum dimulainya proses belajar mengajar. Tujuan utama dari kegiatan ini adalah membangun karakter religius siswa serta menciptakan suasana hati yang tenang dan kondusif untuk belajar.

Kepala MTsN 4 Bungo Ahmad Syarif menyampaikan bahwa program pembacaan Al-Qur'an ini merupakan bagian dari upaya pembiasaan positif di lingkungan madrasah. "Kami ingin menciptakan atmosfer spiritual yang kuat di madrasah, agar siswa tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki akhlak yang mulia," ujarnya. Menurutnya, kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan keimanan dan ketakwaan para siswa, sekaligus memperkuat nilai-nilai moral di lingkungan madrasah.

Pelaksanaan pembacaan ayat suci Al-Qur'an dipimpin secara bergiliran oleh siswa-siswa yang tergabung dalam ekstrakurikuler tahfidz dan guru-guru agama. Mereka membacakan surah-surah pilihan dengan suara lantang dan syahdu, yang diikuti secara khusyuk oleh seluruh warga madrasah, mulai dari siswa hingga tenaga pendidik. Tradisi ini juga menjadi sarana latihan bagi siswa dalam memperdalam bacaan dan hafalan Al-Qur'an.

Salah seorang siswa kelas IX mengungkapkan kesannya terhadap kegiatan ini. Ia merasa hatinya menjadi lebih tenang dan semangat belajar meningkat setelah mendengar lantunan Al-Qur'an di pagi hari. "Rasanya hati jadi lebih tenang dan semangat belajar meningkat setelah mendengar lantunan Al-Qur'an di pagi hari," katanya sambil tersenyum.

Kegiatan rutin ini tidak hanya membiasakan siswa untuk mencintai Al-Qur'an, tetapi juga menjadi momen refleksi diri bagi seluruh warga madrasah. MTsN 4 Bungo berharap, melalui rutinitas pembacaan ayat suci ini, para siswa dapat tumbuh menjadi generasi yang tidak hanya berilmu, tetapi juga beriman dan berakhlak mulia. Dengan demikian, madrasah berupaya membentuk lingkungan pendidikan yang seimbang antara aspek intelektual dan spiritual.

Penyunting : An
Dok : Ak