"MTsN 4 Bungo Wujudkan Madrasah Ramah Anak dengan Kurikulum Berbasis Cinta"

Bungo (MTsN 4 Bungo)- MTsN 4 Bungo terus berinovasi dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang nyaman dan mendukung perkembangan siswa dengan menjadikan madrasah sebagai Madrasah Ramah Anak. Langkah ini diperkuat dengan penerapan Kurikulum Berbasis Cinta (KBC), sebuah pendekatan baru yang menitikberatkan pada kasih sayang, empati, dan penguatan karakter Islami dalam proses pembelajaran.

Kepala MTsN 4 Bungo, Ahmad Syarif, S,Pd.I, menyampaikan bahwa program ini bertujuan untuk menciptakan suasana belajar yang tidak hanya berorientasi pada prestasi akademik, tetapi juga pada kesejahteraan mental dan emosional siswa. "Kami ingin madrasah menjadi tempat di mana siswa merasa aman, dicintai, dan didukung untuk berkembang secara maksimal. Kurikulum Berbasis Cinta adalah wujud nyata dari komitmen kami," ujarnya.

KBC mengintegrasikan nilai-nilai kasih sayang dalam setiap mata pelajaran dan aktivitas Madrasah. Guru didorong untuk mengedepankan pendekatan yang penuh empati, seperti memberikan motivasi positif, membangun komunikasi yang hangat, dan menghormati kebutuhan individu siswa. Selain itu, siswa diajak untuk mengembangkan sikap saling menghargai, bekerja sama, dan peduli terhadap sesama.

Salah satu program yang menjadi bagian dari KBC adalah kegiatan harian seperti Morning Sharing Circle, di mana siswa dan guru berbagi cerita, motivasi, atau doa sebelum memulai pelajaran. "Kegiatan ini membuat kami merasa lebih dekat satu sama lain. Rasanya seperti keluarga di saat bercengkrama di lingkungan madrasah," ujar salah satu siswa yang sudah duduk di kelas IX ini, dengan penuh semangat.

Selain itu, madrasah juga menyediakan ruang khusus untuk konseling siswa, tempat di mana mereka dapat berbicara dengan guru pembimbing tentang masalah pribadi atau akademik mereka. "Kami ingin memastikan bahwa setiap siswa merasa didengar dan dihargai. Ini adalah bagian dari upaya kami menciptakan lingkungan yang ramah anak," tambah Kepala Madrasah.

Langkah ini mendapat dukungan penuh dari orang tua siswa. Mereka menyambut positif program madrasah yang tidak hanya fokus pada pendidikan akademik, tetapi juga pada pembentukan karakter dan kesejahteraan siswa. "Kami merasa tenang karena anak-anak kami belajar di lingkungan yang penuh kasih sayang. Semoga program ini terus berlanjut," ujar salah satu orang tua siswa.

Dengan penerapan Kurikulum Berbasis Cinta dan komitmen menjadi Madrasah Ramah Anak, MTsN 4 Bungo berharap dapat mencetak generasi yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga berakhlak mulia dan memiliki empati yang tinggi. Madrasah ini optimis bahwa pendekatan berbasis cinta akan menjadi model pendidikan yang inspiratif bagi madrasah lainnya di Indonesia.

Penyunting : An
Dok : An